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2026年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置?

時間:2025-10-09 14:37:13      瀏覽次數(shù):2037

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一、2026年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置【立即點擊獲取】    


二、2025年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置

2025年,巴中棠外計劃高中(高2025級)招生450人,其中,“2.5+3.5”學制改革本校直升“海棠創(chuàng)新班”2個,定制數(shù)理化競賽課程、科技創(chuàng)新實踐等特色課程,實現(xiàn)“因材施教、分層提升”。


2026年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置?


三、巴中市巴中棠湖外語實驗學校近期活動

【教研賦能】破語法之壁,入運用之境—巴中市2025年高中英語語法教學展評在巴中棠外舉行

9月25日—26日,巴中市2025年高中英語課堂教學展評活動在巴中棠外舉行,該活動匯集了來自多所學校的優(yōu)秀教師代表同臺競技,呈現(xiàn)了九節(jié)各具特色、精彩紛呈的展評課例,旨在提升高中英語語法課堂教學的有效性與創(chuàng)新性,并舉辦了專題學術(shù)講座,為全市高中英語教師提供了一場高質(zhì)量的教學研討盛宴。展評課例覆蓋高中英語多冊教材的核心語法項目,授課教師巧妙設計,各展所長,教學展評踐行三維語法觀,圍繞語法的形式,意義和使用三要素展開,充分體現(xiàn)了“以學生為中心”的教學理念。張瀠丹老師(必修三 Unit 3: Present Perfect Passive)口語流暢,課堂氛圍積極活躍,通過豐富有趣的學習活動引導學生掌握語法知識。


陸雪老師(必修三 Unit 4: Present Continuous Passive)巧妙運用本土藝術(shù)(如刺繡)視頻導入,激發(fā)學生興趣,并通過組織討論與展示,有效調(diào)動了學生的學習主動性。李海燕老師(必修三 Unit 1: -ed as Adverbial)的教學設計尤為突出。她以核心問題引領課堂,利用學生自拍視頻導入“問題-解決”主題,引導學生回歸文本,并從形式、意義和用法三個維度系統(tǒng)講解語法點。學生通過討論總結(jié),并運用所學語法知識在黑板上呈現(xiàn)解決方案,最終回歸主題進行創(chuàng)造性寫作與評價,教學閉環(huán)完整高效。


小編提示:以上是2026年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置的相關(guān)信息,同學們請仔細閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報志愿。

 

來源:本篇有部分內(nèi)容來自互聯(lián)網(wǎng),如有版權(quán)侵犯請盡快與小編聯(lián)系,謝謝您的合作!作者:csg1

 

本章整理了2026年巴中市巴中棠湖外語實驗學校班級如何設置的相關(guān)信息,四川初升高升學網(wǎng)-擁有各地名校的升學資源信息,充分熟悉重點高中的招生方式、招生要求;眾多名校供家長做參考選擇;想了解更多信息,您可在下方留言,擇校老師將在第一時間聯(lián)系您,并根據(jù)需求制定優(yōu)質(zhì)的中考升學方案。


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