【引語】學校根據(jù)每年的招生情況不同，班級設置情況也會不相同，2026年成都市成都藝體中學班級如何設置：【立即點擊查看】，以下是成都市成都藝體中學班級如何設置。
一、2026年成都市成都藝體中學班級如何設置【立即點擊獲取】
二、2025年成都市成都藝體中學班級如何設置
2025年成都市成都藝體中學 面向成都區(qū) 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 780 人（含指標到校生390人）；調劑 50人。
2025年成都市成都藝體中學 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 25 人；調劑 25人。
2025年成都市成都藝體中學 面向全市 招生人數(shù)是：藝體特長班100人。
2025年成都藝體中學招生總人數(shù)：980人。
班級設置為45—50人組建一個班
三、成都市成都藝體中學近期活動
【教學動態(tài)】我校彭婷老師赴湖北公安一中開展語文教學交流
為深化語文教學改革，探尋“三新”背景下的課堂創(chuàng)新路徑，2025年9月17日，我校高中語文教師彭婷應重慶樹人研究院邀請，赴湖北省公安縣第一中學，參與公安縣高中語文“多樣態(tài)閱讀”教學研討活動，并作教學展示與專題分享。本次活動由公安縣教師發(fā)展和教學研究中心主辦、公安縣第一中學承辦，匯聚多地語文教育同仁。彭婷老師作為我校青年教師代表，以《融通·思辨·賦能：三新背景下高中語文多樣態(tài)閱讀教學的路徑探索》為題作專題講座，并呈現(xiàn)群文閱讀展示課《青春的滋味》，從容展現(xiàn)我校語文團隊在教學探索中的階段思考與實踐樣態(tài)。
講座從一線教學現(xiàn)實問題切入，系統(tǒng)梳理我校語文組在多樣態(tài)閱讀中的實踐脈絡，圍繞單篇精讀、群文互讀、整本書深讀等形態(tài)的融合展開交流?，F(xiàn)場研討氣氛熱烈，與會教師專注聆聽、積極提問，在思維碰撞中激發(fā)新的教學靈感。展示課以“青春”為母題，貫通多元文本，通過小組合作、深情朗讀、思維碰撞等多種方式，引導學生品讀青春百味、觀照自我成長。課堂上學生踴躍發(fā)言、真情流露，充分體現(xiàn)群文教學的思維層次與育人溫度。彭婷老師表示：“跨域交流，既是展示，更是學習。湖北地區(qū)在推進多樣態(tài)閱讀方面的扎實實踐，令人深受啟發(fā)。我將珍惜這次寶貴的學習經(jīng)驗，沉淀反思、融入教學，與語文組同仁一起持續(xù)探索、共同進步?！?/span>
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